2013年11月5日 星期二

電吉他/民謠吉他老師 陳策威

姓名:陳策威

教學內容:電吉他、民謠吉他。 

擅長曲風:Rock, Blues, Jazz, Fusion。 

高中時期開始學習電吉他,跟隨中部名師鳥捷多年,大學時期加入獨立創作樂團「自由意識」,參與《自由意識同名專輯》的錄音製作與巡迴演唱。大學畢業後旅居美國多年,就讀加州Musicians Institute GIT吉他科系,進修藍調與爵士融合樂,並取得AA副學士學位,返台後積極投入音樂工作與教學事業。 

演出經歷:貢寮海洋音樂祭(2008)、台中爵士音樂節(2011)...等各大音樂節與巡演活動。曾任2011搖滾台中校際賽評審,並參與多項錄音計劃。 

教學理念: 

現代音樂的豐富程度之大與進步速度之快,使得音樂教學也得不斷求新求變。一路學習觀察的心得是,一套好的系統與觀念對音樂學習的幫助非常大。 沒有規劃與設計的課程,只會讓學生瞎子摸象,可能學琴多年依然對吉他這項樂器似懂非懂。在教學內容上針對學習上常見的盲點加以改善,從一開始的姿勢動作、樂理、手指技巧、指板認識...等基礎,到進階的彈奏思考、創作寫歌都有特別的課程設計。只要學生投入相當的心力配合學習,便能有明顯的整體進步。 課程採個別引導模式,讓每個學生不但有良好的基礎,也能培養個人的音樂風格,最終達到「隨心所欲、玩好玩的音樂」的目標。

電吉他/民謠吉他老師 凃佑霖

姓名:凃佑霖 (凃子)

教學內容:電吉他、民謠吉他

擅長曲風:Rock

曾獲We Are The One樂團大賽最佳吉他手、馬蹄楊吉他SOLO大賽中區冠軍。

樂團經歷:曾任自由意識樂團吉他手;現任繭樂團、JAMnimal吉他手。

演出經歷:搖滾台中(繭樂團)、逐風音樂祭(繭樂團)、貢寮海洋音樂祭(自由意識)、苗栗通霄愛愛搖滾音樂節(自由意識)、台灣大霹靂倉庫搖滾(自由意識)...等。

錄音作品:《繭樂團同名單曲》(繭樂團)、《自由意識同名專輯》(自由意識)、《人心世界-囝仔兵》(主音)。

教學簡介: 有系統的課程安排、輕鬆的上課氛圍,強調學習音樂就是享受音樂,教學兼具基礎練習與樂理運用,培養學生的創作能力。

2013年7月31日 星期三

黃紹齊老師鋼琴演奏:孟德爾頌第二號鋼琴三重奏 第三樂章

孟德爾頌第二號鋼琴三重奏第三樂章是一首飛快的詼諧曲,困難度很高,不過紹齊老師彈起來還是游刃有餘的樣子,一氣呵成的演奏非常令人過癮。

紹齊老師的鋼琴課招生中,名額有限,歡迎詢問!



鋼琴:黃紹齊
小提琴:湯和霖
大提琴:沈羿彣

2013年7月28日 星期日

Masquerader吉他手 劉家瑋 電吉他演奏

Masquerader吉他手家瑋老師演奏自己樂團的歌曲“Symbiosis ”,拍攝地點在bpm音樂工作室

家瑋老師的電吉他、木吉他課招生中,報名請來信或電洽,也請多多支持Masquerader喔!

2013年7月19日 星期五

[音樂學校] 台北實踐大學

(本文原載於茗匠工學社專刊《 學院進修面面觀》,2013) 


編輯:許建文、鄭凱同 

關於受訪對象:林冠良,台北實踐大學音樂系學士,主修西洋打擊樂器,選修爵士音樂、流行音樂、世界音樂。因為實踐大學有爵士樂的選修課程,再加上該校學風自由,因此選擇進入該校就讀。

實踐大學音樂系的學制分成大學學士學位(四年)和研究所碩士學位(兩年)兩種。入學考試的術科考試內容包含主修、副修、視唱、聽寫、樂理。課程內容則包含視唱、聽寫、樂理、和聲、對位、音樂史、主修打擊課程、副修鋼琴課程、樂團合奏課..等,另有多元的音樂課程如中國傳統音樂、世界音樂、流行音樂、錄音工程、音響學...等提供選修。

冠良建議入學前,對於主修和副修樂器應具備一定的基礎,音樂相關知識(視唱、聽寫、樂理、音樂史等)也得具備一定的程度。因為有些課程是外籍教師授課,所以最好也懂些英文。「最好先去學校走走,並了解學校的風氣,評估自己是否喜歡這所學校。」冠良說。如果學習過程順利的話,四年可完成學業。四年學費約25萬,四年住宿(學校宿舍)加生活交通費約8萬。

2013年7月18日 星期四

[音樂學校] The Collective

(本文原載於茗匠工學社專刊《 學院進修面面觀》,2013) 


編輯:許建文、鄭凱同 


關於受訪對象: 胡士國(小頭),美國The Collective音樂學校Certificate Program#3結業,出國期間除了學習一般課程,另外也選修Drum & Bass和Contemporary Jazz。小頭自幼就有著強烈的紐約夢,嚮往紐約的藝術氣息和豐富的藝文演出,因為The Collective就位於紐約市中心,小頭才決定到The Collective就讀。另一個選擇The Collective的原因是該校是以爵士為主的一所學校,小頭也想利用出國期間進修爵士及其他不同風格的樂風。 

The collective的學制很多元,主要分為2年、1年半、1年、半年等不同期程,還有針對寒暑假的短期三週課程。學校的教學系統很完整,學生可以依照自己的程度從各個點切入。詳細學制可以在官方網站上找到(http://thecollective.edu/418/Programs) 。 

小頭表示,The collective的課程內容除了視譜和音樂理論,還有rhythm section、groove mechanic等課程,每一次的rhythm section都可以和紐約頂尖的樂手合作,對於學習的幫助非常大。

2013年7月17日 星期三

[音樂學校] Berklee College of Music

(本文原載於茗匠工學社專刊《 學院進修面面觀》,2013)  


編輯:許建文、鄭凱同

關於受訪對象:李宜舫,美國Berklee College of Music進修,主修鼓組打擊。該校在爵士樂與流行音樂領域有很多相關課程,也相當注重爵士理論,規定所有學生必修音樂基礎理論課程。由於宜舫想增加音樂理論方面的知識,因此選擇到該校就讀。

該校的學制是大學學制,所以畢業拿到的是大學學位。分成diploma跟degree兩種,diploma是修業證書(類似修課證明),degree則是正式的大學畢業證書。

Berklee的上課內容分成必修跟選修兩種,選課相當彈性。必修部分有一對一個別課(private lesson)、各種曲風的團體課(ensemble,跟其他樂器一起)、聽力(ear training)、和聲學(harmony)和各種曲風的爵士鼓團體班(labs);選修部分就很多元,有專攻節奏的聽力課(rhythmic ear training)、專攻和聲的聽力班(harmonic ear training),還有給非鋼琴主修的鋼琴課、非爵士鼓主修的爵士鼓課、歌曲創作(song writing)、音樂產業概論(music business),電影配樂(film scoring)、音樂製作(music production),其他科系的課都可以選修,對其它領域有興趣的同學會相當有收穫。宜舫表示,因為有太多東西可以學,功課也很重,所以自己要相當有計劃,確立自己想要學什麼是非常重要的。

2013年7月16日 星期二

[音樂學校] Tech Music School

(本文原載於茗匠工學社專刊《 學院進修面面觀》,2013)  


編輯:許建文、鄭凱同

關於受訪者:謝子評(鐵男),英國Tech Music School 結業(Drum Tech, diploma學位)。原本打算去美國M.I.,但因女友在倫敦留學,所以選擇該校,去了之後發現該校是歐洲非常有名的一間音樂學校,歐洲各地的樂手都會到此求學精進。

Tech Music School的學制相當多元, 一年、兩年、三年與四年的進修課程都有,有些學程必須完成畢業論文和和畢業製作,可根據自己的程度和需求做選擇。當然也有個別指導的課程(private lessons),但費用相對較高。

申請流程的部份,鐵男以自己為例,他首先拿到IELTS考試成績(5.5)。接著透過網路和TMS的人員接洽,對方會回覆需要準備的面試(考試)內容。海外學生(如台灣)可以準備相關影片給學校鑑定,也可以直接去學校面試。通過考試後,學校會請你匯訂金,繳費完成後會得到一張school letter,再拿school letter去申請英國學生簽證即可。

2013年7月15日 星期一

[音樂學校] Music College MESAR HAUS

(本文原載於茗匠工學社專刊《 學院進修面面觀》,2013)  


編輯:許建文、鄭凱同

關於受訪對象:Dennis,日本Music College MESAR HAUS打擊樂器專門技術士。因為小時候看過恰克與飛鳥的演唱會,對演唱會鼓手菅沼孝三印象深刻,因此才選擇菅沼孝三任教的學校就讀。

Music College MESAR HAUS的學制分為「一年制專攻」和「兩年制專攻」兩種,顧名思義就是分別用一年或兩年的時間完成學業。申請入學分兩階段,第一階段是書面審核;第二階段則是筆試和術科考試。筆試主要考基礎樂理;術科考現場演奏,考試當下會發給考生樂譜,然後播放該樂譜的音樂(有鼓伴奏和沒有鼓伴奏的各一次),入場考試前樂譜收回不得帶入考場。「完全沒聽過的音樂,只能聽一次,樂譜也只能在場外看,考試時就可以看出樂手對樂曲的詮釋力及演奏能力」Dennis說。

該校的教學內容涵蓋樂理、基礎技術、進階演奏、樂團合奏、基礎電腦編曲等不同面向。其中的樂團合奏課最令Dennis印象深刻,老師會將程度接近的吉他手、貝斯手、鼓手組成一團,上課時老師直接將該堂課要演奏的樂譜發給大家 ,要求各組學生即席演奏並進行即興,Dennis認為是很不錯的訓練。

2013年7月13日 星期六

[音樂學校] Musicians Institute

(本文原載於茗匠工學社專刊《 學院進修面面觀》,2013) 


編輯:許建文、鄭凱同 


關於受訪對象:洪家緯,美國Musicians Institute(以下簡稱M.I.)副學士(Associate of Arts Degree in Commercial Music),在打擊樂器演奏部門(Percussion Performance)主修套鼓(Drum Set)演奏。 因為家緯認識較多從M.I.回來的樂手,相關資訊獲得較方便,再加上學制彈性大、符合預算規劃,因此選擇進入M.I.就讀。

該校學制分成三個Level,每個Level有二個學期(以季為單位),完成三個Level約一年半的時間。另有一種短期課程“Encore”,針對畢業學生想再回來充電或是想體驗短期M.I.學習的學生,以三個月為單位,可自行挑選想學的項目,學習規劃上比較彈性。申請學校應備妥申請表格、演出demo,以及基礎打擊(rudiments)的聲音或影像檔。 

課程部份主要分成必修跟選修兩大類,必修的部分有演奏技巧(playing technique)、音樂風格(styles)、視譜(reading)、R.S.W(rhythm section work shop)和 L.P.W.(live performance work shop)、個別課(private lesson)、樂理、聽力訓練、基礎鍵盤彈奏。選修的部分則可以針對個人興趣選擇想多學習的項目如”loops”或”funk drumming”等不同課程。 

2013年7月9日 星期二

[音樂學校] 比利時布魯塞爾皇家音樂學院(Koninklijk Conservatorium Brussel)

(本文原載於茗匠工學社專刊《 學院進修面面觀》,2013) 


編輯:許建文、鄭凱同 

關於受訪對象:廖柏鈞(樹葉),比利時布魯塞爾皇家音樂學院爵士音樂演奏學士,主修爵士鼓、副修鋼琴,因為入學前就認識學校裡的老師,再加上自己喜歡歐洲風味的爵士樂,所以選擇進入該校就讀。 

比利時布魯塞爾皇家音樂學院的學制分為學士和碩士班兩種,學士班三年、碩士班兩年。可以直接在網路上申請入學,收到校方寄來的考試通知後,再去當地考試,考試內容有基本和聲概念、聽力測驗、即時聽寫、樂團演奏。 

樹葉建議,如果想進入該校就讀卻又對爵士樂不熟,出國前最好先找老師上課,讓自己對爵士樂有通盤的了解,對學習上的幫助較大。如果有條件的話,最好也先上一些鋼琴、視唱聽寫的課,否則出國還被修基本的話,學習進度會落後很多,相對的比較不划算。 

該校的教學特色就是基礎打得很扎實,再加上時間拉很長,所以授課老師會很嚴格。老師會在一開始就給學生一整年的進度表(包括會用到的書)。教學內容部份,基本上全部都是爵士swing,涵蓋了基礎、演奏與技巧等各不同面向。 

2013年6月29日 星期六

[暑假聽講座] 小葵老師的貝斯講座來囉



時間:2013/7/06  15:00~16:00
  
地點:bpm音樂工作室(台中市大里區東明路521號)
   
入場方式:免費   

講者:小葵(曾任NajasH、BIKE樂團貝斯手)   

講座內容:   

在樂團中扮演「黏著劑」角色的bass手,重要性常被低估,存在感也往往相當低,然而一旦貝斯手停止演奏或突然抽掉bass音軌,你又立刻感覺到音樂「怪怪的」、「不夠飽滿」。正是這種「低調卻又不可或缺」的特性,讓貝斯手總是散發著一種神祕的氣質。  不管你是不是貝斯手,或許都曾有過有以下的疑惑:同一把貝斯,不同人彈出來的聲音怎麼都不太一樣?什麼是好的音色?音色的重要性何在?小葵老師將針對這個主題在講座中完整介紹,除了分享如何判斷音色和訓練聽力,也將示範手指關節運動、力度訓練、消音技巧(floating thumb)等實際操作,歡迎貝斯手和想了解貝斯的朋友參加。

2013年6月8日 星期六

打擊手法解析班 招生中!



授課老師:小光 (電話亭、昆蟲白與神經病、白目樂團鼓手 ) 

課程大綱:

1、 range of expression 區塊

2、傳統式握法和對稱式握法的差別與介紹

3、法式、德式、美式的介紹

4、Drum teacher lineage

5、How to use Stick Control

6、Moeller stroke skill 


*課程大綱可能視教學狀況有所更動 

注意事項:此課程為團體班課程,三人以上開班。套裝課程共四小時,隔週上課,每次兩小時。為保障其他上課同學權益,缺課、請假同學僅提供上課錄影補課。

2013年6月5日 星期三

和弦理論與作曲編曲特訓班 招生中!



授課老師:謝勝龍老師 (Suming舒米恩現場演唱會吉他手)


課程大綱

第一週   
音程、音階與和弦、順階和弦理論與創作應用,針對學習樂理最重要又最繁雜的基礎理論,做深入淺出的教學。 

第二週 
功能和聲與代理應用、引申音與應用,先瞭解如何善用調內和弦合聲做出心中的那個聲響,之後就可以開始準備學習更特別多變的調外和弦應用囉!   


*課程大綱可能視教學狀況有所更動  

注意事項:此課程為團體班課程,三人以上開班。套裝課程共四小時,隔週三上課,每次兩小時。為保障其他上課同學權益,缺課、請假同學僅提供上課錄影補課。

2013年5月31日 星期五

推薦給鼓手學習的十首經典歌曲

(本文原刊登於MS音樂誌vol.10

 文:鄭凱同 

在音樂學習過程中,音樂的聆聽佔了很重要的一部份,透過欣賞優秀的音樂作品,學習者可以了解技巧的實際運用、編曲的美學與創意,以及個別樂手在歌曲中扮演的角色。許多優秀的鼓手在接受訪問時被問到如何安排自己的例行練習,都不約而同提到會跟著自己喜愛的歌曲演奏,一遍又一遍地揣摩該歌曲的律動或技巧。 

跟著歌曲練習時,不一定要打得和原曲一模一樣,沒有人規定詮釋歌曲的方式只有一種,但至少你的律動要和歌曲互相結合。如果你覺得某一首歌的節奏非常特別,想要了解樂手在編曲上的想法,那就要針對你有興趣的段落進行採譜,這時候貼近原作就是必要的。  以下要介紹給十首歌,鼓手在歌曲中都有優異的表現,這份名單沒有排名順序,而且還有許多不同類型的好歌族繁不及備載,在此只是拋磚引玉,希望對讀者有所啓發。 

1. Fools In The Rain - Led Zeppelin - John Bonham John Bonham打過的很多節奏都成為經典樂句,其中之一就是Fools In The Rain的half time shuffle,節奏裡的shuffle hi-hat、小鼓的ghost note和彈跳的大鼓,讓歌曲流動著跳躍感,整個聽起來就是舒爽。 

2. Come Together - The Beatles -  Ringo Starr 在這首Come Together裡,Ringo Starr利用tom和大鼓的組合,讓歌曲的氣氛有另一種充滿打擊樂器(而非制式套鼓)的新鮮感。前奏與間奏的過門別具巧思,辨識度高,讓人一聽前奏馬上就認出這首歌。

 3. Soul Power - James Brown - John "Jabo" Starks 喜歡放克音樂的人一定會很愛James Brown的歌,許多和他合作過的樂手都名流青史,影響無數後輩。John "Jabo" Starks加入James Brown的樂團前打過爵士和R&B樂團,所以在這首歌裡你可以聽到他加了一點點swing的感覺在hi-hat上,讓funk音樂有一點爵士的靈動感。 

4. 50 Ways to Leave Your Lover - Paul Simon - Steve Gadd 聽Steve Gadd打鼓,你可以感覺到很明顯的旋律性,而他對於音色、手感與情緒的高度掌握,也讓他名列全球能見度最高的鼓手之一。在這首50 Ways to Leave Your Lover中,Steve Gadd將他慣用的線性打擊手法與歌曲完美融合。 

5. Cissy Strut - The Meters - Zigaboo Modeliste Zigaboo Modeliste特別的hi-hat手法,讓這首歌成為許多鼓手愛練的曲子,Galactic樂團的鼓手Stanton Moore還曾經在Modern Drummer Festival上向Zigaboo致上敬意,並且和大家分享如何從Cissy Strut的手法中玩出新意。要順利演奏這首歌,需要具備基本的線性打擊基礎。 

6. If You Have to Ask - Red Hot Chili Peppers - Chad Smith 酷似威爾法洛的Chad Smith除了和威爾法洛一樣搞笑外,鼓技也非常了得,在Red Hot Chili Peppers中是不可或缺的要角。在If You Have to Ask這首歌裡,Chad Smith把16分音符打得有點swing的感覺,讓節奏聽起來超級funky,小鼓ghost note的運用也非常到味。 

7. In Bloom - Nirvana - Dave Grohl 生猛有力、直接不囉唆的大顆鼓點,是Dave Grohl的招牌特色。Dave Grohl今年在SXSW與眾人分享自己的音樂歷程時提到,認為自己並非最棒的鼓手、吉他手或歌手,但他有屬於自己的聲音,找到自己的聲音,花時間把它做到最好,真誠地表達出來,那就是音樂創作中最珍貴的部份。在這首歌裡,Dave Grohl在吉他前奏、間奏的空拍填上肥厚的flam過門,表現得恰到好處。 

8. Trying To Break Your Heart - Wilco - Glenn Kotche Glenn Kotche在編曲上擅長用許多特殊的打擊樂聲響來增添想像空間,他在2006年Modern Drummer Festival上的表現令人驚艷。在這首歌裡,套鼓、shaker、定音鈸、pad的交替使用,讓鼓跳脫節奏的制式角色,在詮釋旋律上有鮮活的表現。 

9. Reckoner - Radiohead - Philip Selway Radiohead鼓手Philip Selway在演奏上總是精準、恰如其分,編曲上則是不按牌理出牌,經常讓人猜不透。在Reckoner這首歌裡,右手的bell重音切分看似隨機,卻和吉他、shaker、鈴鼓交錯出豐富的層次興味。 

10. Take Five - The Dave Brubeck Quartet - Joe Morello 有別於常聽到的四拍子的歌,這首Take Five歌如其名是一首五拍的歌。一般聽眾聽覺上比較習慣4/4拍,但是5/4拍的歌曲形式在Joe Morello手上依然是行雲流水,要流暢打出節奏已經很有挑戰性了,更別說像他這樣在5/4拍的格式中即興solo,是難度非常高的歌。 

關於作者:鄭凱同曾任Tizzy Bac、薄荷葉、張懸 & Algae等樂團鼓手,現任銀巴士樂團鼓手。目前任教於bpm音樂工作室。

2013年4月7日 星期日

試音(soundcheck)的訣竅


作者:BBC Radio One
翻譯:鄭凱同

1.導言

試音 (soundcheck)主要有兩個作用,第一是讓台下的觀眾有好的聆聽品質;第二是讓台上的樂手聽得到彼此的聲音。兩者都會影響到表演的品質,很難說哪 一個比較重要,如果台上的樂手聽不到彼此演奏的聲音,即使台下的聲音聽起來很好也沒用。以下有幾個訣竅可以讓你的樂團在表演時獲得比較好的聲音,分述如 下。

2.在小型的場地表演

要把聲音調整到最佳狀態也算是一門藝術。

如果在小一點的場地表演的話,你或許會發現只有主唱(vocal)的聲音會透過PA系統(public adress system)送出來,其他樂器的聲音幾乎都沒有再經過PA系統,也就是說現場聽到的聲音大多是樂器本身或是音箱所發出來的。

一般而言,樂器擺設的方式是以鼓組為中心向外排成一個半圓形。

因為貝斯的聲音可以傳比較遠,也比較會散到整個空間裡的各處,所以貝斯音箱擺哪裡都沒關係。不過通常都會擺在鼓手的附近(如果你們團有鼓手的話),這樣節奏組的部分會較緊密紮實。

相 較之下,吉他和keyboard音箱的聲音投射比較具有方向性。所以我們必須把它們擺後面一點,即使稍微擺在鼓手的後面也沒關係,然後轉一點點角度,讓聲 音能夠穿過整個舞台(或樂團表演區域),便於主唱合到這些旋律樂器的音高。還有一點也很重要,將這些音箱架高到人體腰部以上的位置,這樣聲音的效果會更 好。

主唱的音控是決定其他樂器演奏音量大小的關鍵。在小型場地表演最大的問題是常常會產生回授(feedback)。這是因為現場所有的聲音被麥克風收到之後,經過放大(amplified),然後再從擴音喇叭(speaker)送出,所以容易造成feedback。

要解決這個問題,必須小心地調整麥克風和擴音器之間的位置,讓彼此不會互相干擾。將擴音器架高,放在主唱的前面,並且將擴音器半面對著整個表演空間,這樣表演者也能聽得到主唱的聲音。

在很小的表演空間內,聲音一定會直接從牆上反射回來,所以就別管這個了。在不會回授的前提下,試著調一調麥克風和擴音器的位置,直到你獲得你要的適當音量和音場就可以了。

當主唱以外的其他樂器都沒有經過PA系統放大的情況下,以上這些訣竅對你很有幫助。除非逼不得已或真有需要,否則不要太依賴鍵盤(keyboard)、鼓機等缺乏現場演出真實感的器材。

3.在較大的場地表演

在 較大的場地,所有的樂器(包括鼓)的聲音都會經過PA系統送出來,所以現場的聲音是由一到兩個音控師所控制。一個負責外場的聲音(台下的 balance),一個負責內場(台上的balance)。再更大一點的場地,甚至可能會有好幾個內場音控,讓每個樂團成員都能獲得各自需要的音場。

試音的時候,音控師會解決樂手的需求,讓台上的每項樂器都先設置好自己的聲音。然後他會請整個樂團跑幾首歌,以便細部調整各部樂器的balance。

4.和音控師合作,並且讓他們保持心情愉快

音控師的工作是將你演奏的聲音調整到更好的狀況。試音的時候他們必須一一檢視每個聲音,並且讓它們更好,所以請盡你所能協助他們完成工作。

有些音控師看起來的確像個全世界最不友善的人,但是得罪他們並不會有任何幫助。很抱歉,你真的非常需要他們的協助。

大部分的音控師都具備足夠的專業水準。當然啦,如果他喜歡你們的話,他會更努力做好他的工作。

專業人士的看法:

你 最不應該得罪的人就是音控師。你在台上表演的時候,他的地位簡直就跟神一樣不可侵犯,所以你需要他站在你這邊。有些團就是喜歡把音控師氣得吹鬍子瞪眼。如 果他們想要自絕生路的話我會讓他們這麼做,但是通常我是不建議啦。 ─ Tim Orchard,Purr at Bath Moles Club負責人。

很多人都認為我們是兼差的,我猜這些人會這麼想是因為他們大部分都不是全職的音樂工作者。他們都錯了,我是專業的音控師。這是我的工作,如果對我稍微尊重一點,大家會比較好做事。 ─ Laura Burton,音控師。

5.有效地運用時間

不要把試音當練團。想要充分利用試音時間,就必須將大部分的時間花在處理聲音的問題,而非音樂上的問題。

試音的時候你很難預料會遇到什麼狀況,所以你不能總是指望能夠好整以暇地練完那些還不熟的歌。

音 控師也不是東西架好之後就走人不管。好的音控師會在整個表演過程中隨著音樂的變化調整樂團的整體balance。如果在試音的時候能夠先讓他了解整個 set的概況(譯注:比如歌單、曲風、每首歌的感覺,或任何特殊需求),那對他的幫助會很大。這樣在你們實際上場前他就會先有個依據。

如果你在試音的時候一直跑固定的一兩首歌,那其他沒試過的歌曲在實際演出時很可能會出狀況。

6.只在你需要演奏的時候演奏

音 控師正試著仔細檢查主唱的聲音時,其他樂手別不識相地瘋狂solo。況且在試音的空檔,也沒有人想欣賞你的拿手炫技。試音的時候固然有許多空檔,但是要你 在那裡等也不是沒有原因的。有很多問題必須解決,不要讓別人在討論一些要緊事的時候,還因為你的演奏而必須扯著喉嚨進行溝通。

專業人士的看法:

我正在吉他音箱前面調整收音麥克風,這時候吉他手突然心血來潮來一段大爆炸。這真的一點都不好笑,因為我還必須靠我的聽力維生。 ─ Ant Brown,音控師。

即使音控師在試音的時候都已經把所有聲音調整到最佳狀態,還是會有樂手在台上自己把音箱的聲音轉大,因為他只想著自己的表演,而沒有考慮到整個樂團。 ─ Tony Gleed,Bugbear Promotion。

7.台上的音場

在有較大PA系統的場地表演時,雖然觀眾聽到的聲音是透過音控師控制的,但是台上不同樂器的聲音大小仍然會造成許多不同的影響。

比如說鼓聲也會被主唱的麥克風收到,所以狂敲猛打的鼓手可能會把歌聲纖細的主唱聲音蓋掉,即使有內場音控,你仍然需要和音控師一起合作把內場的balance搞好。

越少樣的樂器聲音出現在你的監聽喇叭裡,你聽到的聲音會越清楚,監聽喇叭只送主唱的聲音應該是蠻理想的做法。

控制你在台上的音量,擺設好音箱位置,然後請音控師協助你。台上的聲音越好,你就越能輕鬆地享受演奏的樂趣。

專業人士的看法:

要 讓聲音品質更好最簡單的做法就是聽取音控師的建議。他對場地和PA系統都熟。通常內場的聲音越清楚,外場的聲音品質越好。如果連主唱自己都只得聽吉他聲, 那旋律的部分就比較沒有發揮的空間。而主唱的聲音如果缺乏旋律起伏的話,那場演出就變得平淡無奇了。 ─ Tim Orchard,Purr at Bath Moles Club負責人。

我希望樂團都能了解力道(power)和音量(volume)之間的差別。我曾經和一些樂 團合作過,他們內場的聲音並沒有很大聲(但很清楚),可是外場的聲音卻猛到不行,因為他們對於搞好聲音的基本條件非常講究。只是死命把音箱的音量轉大並不 會讓聲音聽起來更有力,那只會讓音樂聽起來更吵雜而已。─ Ant Brown,音控師。

8.挑選用來試音的歌曲

如果你的表演需要換很多次樂器,或是有些歌有合音,甚至會加些背景音效,那你在試音的時候必須都試過一遍,確定一切沒問題。

你可以將配器的細節寫在一張清單上,比如哪些歌會用到哪些特殊器材、樂器、音效或合音等,這樣音控師就可以一目了然,現場表演時便知道如何應變。

專業人士的看法:

有些團會跟我說:「第三首歌跑到第二段chorus的時候,麻煩reverb加多一點。這真的有點過分,我會盡力而為,但是如果你對別人的歌不熟的話有時候也很難做到那麼多。如果真要處理那麼細節的部分,樂團可能需要自己帶音控師。」 ─ Ant Brown,音控師。

9.試音的順序

先表演的後試音。這樣最後試完的團就可以把所有的樂器配置留在台上。這麼做更重要的原因是,先試音的大咖樂團可以從容不迫地慢慢來。

通常音控師或表演節目負責人不會趕大咖樂團,但是如果每個團都拖到時間的話,那最後一個試音的團就遭殃了。

在較大的表演場合中,這種情況時常發生,大咖樂團通常會佔用大部分的試音時間(沒什麼的理由,他們就是可以這樣做),所以你上台後必須快速地檢查是否所有的線都接好了,然後就開始表演。這表示你第一首歌基本上就是用來試音的。

10.節目delay的話該怎麼辦

絕對要讓音控師或表演節目負責人知道你已經到現場了。別團還在試音的時候,你就可以在地上先架好鍵盤架和鼓組,這樣等到你上台時只需要將它們搬到台上就可以了。
遇到delay這種事,不管是誰的錯,最重要的是大家彼此合作,並且聽從音控師的指示,必要的時候,縮短試音的時間。

專業人士的看法:

(在時間緊迫的情況下)要求足足做完45分鐘的試音真的很不上道,這樣只會讓其他樂團或是音控師討厭你而已。 ─ Jim Mattison,Bugbear Promotion。

2013年4月6日 星期六

bpm音樂工作室講座:破解鼓手的身體密碼

  
  
時間:2013.06.02  15:00 ~ 16:30

地點:bpm音樂工作室(台中市大里區東明路521號)

入場方式:免費

講者:小光(電話亭、昆蟲白與神經病、白目樂團鼓手,赴美期間曾師事於Dom Famularo、Jim Payne與Johnny Rabb等知名鼓手)

主辦單位:bpm音樂工作室

協辦單位:茗匠工學社

講座內容:

從容不迫、動感流暢,同時又充滿力道與音樂性的爵士鼓演奏看起來總是令人賞心悅目,也是鼓手們不斷苦練追求的目標,在學習的過程中,如果能及早系統性地理解打擊的訣竅與正確的練習觀念,將可大幅縮減摸索的撞牆期。不管你是初學,或是你有卡關的困擾,強烈推薦以下講座!

小光老師將為大家帶來打擊手法講座,除了講座內容,還有很多有趣又有用的屁話想和大家分享。講座中小光老師將講解各式手法的歷史演變和特色,並示範如何有效率地學習Moeller Strokes和使用“Stick Control”這本書,為你破解鼓手的身體密碼!

備註:建議自備鼓棒與打點板,以達最佳學習效果,鼓棒選用質量較重者為佳。未帶鼓棒、打點板者可現場購買。

2013年3月10日 星期日

電吉他/木吉他老師 劉家瑋

姓名:劉家瑋

教學內容:電/木吉他

擅長曲風:Pop、Rock、Metal

樂團經歷:暴君樂團現場演出吉他手,現任Masquerader樂團吉他手。

教學經歷:草屯商工熱音社指導老師、中興高中熱音社指導老師、同德家商熱音社指導老師。

演出經歷:韓國 EXTREME CAMP Vol.1金屬音樂祭、泰國曼谷 ASIAN METAL ALLIANCE - Thrasher Commandos in Bangkok、泰國泰北 PHITLOK METAL FORCE 2013、「Samurai Assault 武士的逆襲」巡迴演唱會、Drown In Metal金屬音樂祭、鞭擊大屠殺 vol.1、各大Live House及校園演出。

教學簡介:以系統式教學引導學生學習,強調基本功的扎實訓練,擅長速彈與掃弦技巧的提升與編曲應用。

2013年3月8日 星期五

吉他/貝斯老師 趙鴻恩(小葵)



姓名:趙鴻恩(小葵)

教學內容:電/木吉他、貝斯


擅長曲風:Rock、Pop、Disco、Funk、Metal


樂團經歷:Speedway樂團(電吉他)、Najash樂團(貝斯)、Bike樂團(貝斯)、小主音樂團(吉他)


教學經歷:曾任忠明高中及嶺東科技大學熱音社指導老師。現任台中科技大學熱音社指導老師、浮現Live House音控師,實務經驗豐富。


演出經歷: 搖滾台中、春天吶喊、巨獸搖滾、劍湖山BOB鬥樂週冠軍、Made In Taichung演唱會、23屆Yamaha流行音樂大賽 未來之星獎、搖滾台中校際熱音賽優勝、各大live house巡迴演出。


教學目標: 教學著重於基礎動作與樂理,並讓學生了解不同樂器在樂團中扮演的角色,透過認識各種曲風的教學讓學生找出自己喜歡的音樂類型,創作出屬於自己的音樂。

2013年1月5日 星期六

注意力不集中怎麼辦?


(本文已取得原作者與Modern Drummer Magazine同意翻譯與轉載)

作者:Bernie Schallehn
翻譯:鄭凱同
原文出處:Modern Drummer Magazine, March 2010

Q:我學鼓學四個月了,在學習或練習的時候經常注意力不集中。我試著照教材上的建議大聲地把拍子算出來,但還是無法專心,搞得亂七八糟的。即使拍子 唸出來了,我的手就是不聽使喚,兩者互相干擾,最後還是打錯了,然後我一怒就放棄了。請問有什麼好方法可以幫助我增加注意力嗎?我發現自己生活各方面都有 這個問題。

A:首先深呼吸,停頓一下,然後吐氣,放輕鬆。你把自己逼得太緊以致於身心都太緊繃了,試著讓自己不要那麼拘束。在每次練習前先做一下這個小小的放鬆訓練。

接著要進入下一個重要問題:當你坐在鼓前面的時候,還有其它事讓你分心嗎?是某個不斷發生的問題嗎?哪方面的問題?男/女朋友?和其它學生、同事或家人之間的爭執?如果是的話,那你必須先去處理這些困擾你的問題,找出解決問題的方法,清除雜念,練習的品質才會提升。

在任何學習過程中,動機都是非常重要的因素。一開始是什麼原因吸引你,讓你想接觸鼓這項樂器?外型?聲音?再問一個更直接的問題:就打鼓這件事而 言,現實狀況和你的原本想像的差距有多大?我曾經幻想自己能彈吉他,然而一旦我買了吉他開始學習,卻一下就失去學習動力了。現實和我買吉他前的想像不符, 我不喜歡壓弦和手指控制音色的感覺,於是我承認其實我只是喜歡那把吉他的形狀和顏色。如果我沒有把吉他賣掉的話,現在它可能會掛在牆上,就像一個好看的裝 飾品,僅只於此而已。

暫且不談注意力的事,先問自己一個問題:即使目前的確有些難關要克服,你還是覺得「再怎麼樣我都要打鼓」嗎?如果答案是「沒錯!」,那就繼續努力 吧!如果答案是「不想」,那你可能會想再試試其它樂器。如果想接觸其它打擊樂器的話,可以試試金盃鼓(djembe)或康加鼓(conga)。

文字背後的隱含意義深深影響了我們的情緒和行動。以「練習」這個字為例,當你還是兒童的時候,你練習用叉子和湯匙吃東西;然後你練習乘法和除法;或 是練習丟球。但隨著年紀漸長,「練習」這個字逐漸和工作或枯燥乏味的事劃上等號,你開始認為這是一件沈重的事,於是練習失去了正面的意義(讓自己進步,或 純粹只是好玩)。試著把待在鼓前面的時間當做在「玩」,不要當成練習。告訴你自己和在身旁的人:「我要去『玩』我的練習板、小鼓或套鼓了。」。

你問題中有提到教材。學習看譜和建立打練習板的習慣是同樣重要的事,不過你同樣要花時間在真鼓上,熟悉打真鼓的感覺。如果你沒有鼓組和銅鈸,可以租 用樂器行的鼓,或是買一組入門級的鼓組。你可以有時候練教材,有時候跟著自己喜歡的音樂演奏,兩者交替比較不會無聊。試著享受鼓棒在你手中的那種順暢感、 鼓和銅鈸的聲音、腳踩踏板的感覺、鼓槌打到大鼓皮的感覺...感受打鼓的樂趣。

另外也有很多方法可以增加注意力。比如,你可以買拼圖來玩,當你開始覺得困難、挫折、不好玩的時候,先離開一下,等一下再繼續。或是試試拼字遊戲、數獨、跟著電視裡的猜謎節目回答問題,同樣的,開始覺得挫折的時候先暫停一下,不過不要一去不回,記得稍候回來繼續挑戰。

學習新的技術本來就具有挑戰性,需要花時間來熟悉。你提到你只學了四個月,饒了自己吧!演唱會上的職業樂手打起鼓來好像很稀鬆平常,但那是他們數千小時練習的成果。

你也提到自己一生氣就想放棄,但憤怒對增進技術並沒有幫助。當你憤怒或挫折的情緒快要上來的時候,停止當下在做的事,試試別的事情。比如,你已經在練習了,但越練越挫折,這時候先隨便打,打你想打的任何節奏、過門之類的,等到憤怒的情緒消失了,再回到剛剛的練習。

還有最後一種可能,我相信你應該聽過「注意力缺乏症」(attention deficit disorder, ADD)這個名詞,你提到生活上其它方面好像也存在注意力不集中的問題,如果上述的建議都無效,你有必要向具有ADD專長的醫生、生理學專家或社工諮詢。如果你被診斷為有注意力缺乏的問題,醫生大多會進行治療,幫助你集中注意力。

如果你有明確的學習動機,也解決了困擾你的事情,又排除了ADD的可能,那我非常肯定地告訴你:放輕鬆、好好「玩」、找對方法,你的技術就會進步。